Acerca de SIDEDA
Sistema de Evaluación de Dificultades de Aprendizaje — Plataforma psicopedagógica asistida con Inteligencia Artificial para primaria y secundaria en Bolivia.
Propósito
SIDEDA automatiza el proceso de detección y evaluación de dificultades en el aprendizaje de lecto-escritura y desarrollo psicomotor en estudiantes de primaria y secundaria. La plataforma permite a docentes y especialistas registrar observaciones basadas en instrumentos de referencia, generar análisis cruzados con el currículo oficial boliviano, y producir informes psicopedagógicos integrales con recomendaciones prácticas para el aula.
Instrumentos de referencia
MINEDU 2012
Instrumento para la Detección y Evaluación de las Dificultades en el Aprendizaje de Lecto-Escritura del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia. Referencia para los ejercicios de lectura, procesos cognitivos, léxicos y escritura. La versión de SIDEDA utiliza una selección de los ítems.
BPM — Da Fonseca
Registro basado en una selección de ítems de la Batería Psicomotora de Víctor da Fonseca (1975). Sus áreas incluyen tonicidad, equilibrio, lateralidad, noción del cuerpo, estructuración espacio-temporal, praxia global y fina.
Currículo oficial
Expectativas por grado del currículo boliviano: primaria (R.M. 1040/2022) y secundaria (Planes y Programas ESCP), para evaluar el desfase respecto al perfil de salida.
Metodología
SIDEDA calcula los puntajes a partir de las respuestas registradas y utiliza referencias curriculares por grado para apoyar la interpretación con IA. El profesional revisa los datos y el contenido antes de compartir el informe. El resultado organiza:
- Perfil DAE — nivel de dificultad y desfase curricular
- Perfil Psicomotor — síntesis descriptiva (no diagnóstico)
- Perfil Integrado — cómo la psicomotricidad impacta la lecto-escritura
- Recomendaciones — estrategias para el aula y la familia
- Plan de seguimiento — indicadores medibles
Marco legal y ético
Enmarcado en la Ley 070 Avelino Siñani — Elizardo Pérez, el Modelo Educativo EPCV y la Resolución Ministerial 1040/2022.
Los registros utilizan códigos de estudiante para su identificación en las vistas de evaluación. La plataforma también almacena datos personales; el acceso depende de la cuenta y de los permisos asignados. El uso de códigos no equivale a anonimización irreversible.
Consulta nuestra Política de Privacidad y los Términos de Uso.
Alcance del informe
Los resultados orientan el acompañamiento educativo. La selección de ítems y la interpretación asistida por IA requieren revisión profesional; no constituyen por sí mismas un diagnóstico ni una validación de la herramienta para toda edad o contexto.
Explorar un ejemplo ficticio de informeAutora
Lic. Lourdes Olivares Franquel
Tesis de investigación en Educación Especial — Universidad Católica Boliviana
SIDEDA es un producto de
por VirIA · Acompañamos el aprendizaje
VirIA desarrolla soluciones de evaluación inteligente.